二、部门岗位设置 

部门名称	岗位设置数额
	中层岗位		骨干岗位		一般岗位
	正职	副职	岗位名称	职数	岗位名称	职数
质量监管办（含督导处、评建中心）	1	0	质量管理与考核管理员	1	教学督导员	1
			评估管理员	1	质量与评估档案管理员	1

三、岗位职责

岗位名称	岗位职责
主任	1.在上级领导的领导下，负责制定年度质量工作计划、质量培训工作计划，并组织实施，组织编制、修改和发放质量管理相关文件； 2.负责学校教学质量保证体系的建设、运行、管理和持续改进工作，做好协调、监督、检查和考核工作，使教学质量保证体系正常高效地运行； 3.负责协调校内各部门之间质量管理方面的问题，接受质量投诉并督促处理； 4.进行年度教学质量评估，撰写学校年度教学质量评估报告； 5.贯彻落实上级主管部门和领导小组有关高水平高职院校的指示精神以及申报、建设、检查、审计和验收的相关要求； 6.指导、督促各项目组按照项目建设方案和项目建设任务书的要求实施项目建设计划； 7.负责高水平高职院校申报、建设、验收等相关材料的准备工作； 8.负责制定教学工作诊断与改进评估工作的总体方案； 9.负责牵头制定教学工作诊断与改进评估实施方案和工作计划，对评估指标体系进行具体分解，协助相关部门做好其他相关评估的资料准备； 10.负责制定质量工程申报、立项、建设、检查、验收、结项的工作流程和相关标准； 11.协调各二级学院、专项工作小组、各相关单位的评建工作，及时了解全院的评建工作进行情况，及时向评建工作领导小组提供信息和建议，做好协调、服务与监督检查各职能部门和系部教学评估任务的落实； 12.完成学院交办的其它工作。
质量管理与考核管理员	1.在主任的领导下，具体负责督促各项目组按照项目建设方案和项目建设任务书的要求实施项目建设计划； 2.负责相关项目建设阶段总结、汇报材料的收集准备工作； 3.负责质量工程申报、立项、建设、检查、验收、结项工作中相关材料的收集准备工作； 5.参与质量标准的制订、修订工作。做好质量考核、反馈、分析、整理工作； 6.负责学校教学质量保证体系的运行、管理和持续改进工作，做好协调、监督、检查和考核工作；做好信息汇总及反馈工作； 7.教学秩序检查：检查教师上课情况、学生到课情况、考试期间考风考纪和监考人员履行职责情况，重点检查教师迟到、无故缺课、私自调课、无故早退等情况； 8.在主任领导下完成学院交办的其它工作。
评估管理员	1.在主任的领导下，具体负责指导、督促各项目组按照项目建设方案和项目建设任务书的要求实施项目建设计划。 2.负责相关项目建设的阶段总结、汇报材料的收集准备工作； 3.负责高水平高职院校申报、建设、验收过程中相关材料的收集准备工作； 4.负责高水平高职院校专题网站建设和工作简报的编写、信息发布工作； 5.参与教学工作诊断与改进评估工作总体方案的制订、修订工作； 6.协助相关部门做好教学工作诊断与改进评估工作或其他相关评估的资料准备； 7.教学秩序检查：检查教师上课情况、学生到课情况、考试期间考风考纪和监考人员履行职责情况，重点检查教师迟到、无故缺课、私自调课、无故早退等情况； 8.在主任领导下完成学院交办的其它工作。
教学督导员	1.教学秩序检查。检查教师上课情况、学生到课情况、考试期间考风考纪和监考人员履行职责情况，重点检查教师迟到、无故缺课、私自调课、无故早退等情况； 2.教学质量检查。针对教学基本环节(教学准备、上课、作业、考核及成绩评定等)进行专项检查，对课堂教学质量进行评价和提出整改意见； 3.开展每学期的期初、期中、期末常规教学检查工作； 4.教学信息收集与反馈工作。通过对各项教学检查或抽查、学生教学信息员或学生反映出的教学中的问题和意见进行收集整理，及时反馈给有关部门进行处理，并检查落实情况，重大问题及时反馈给领导。做好材料的归档工作； 5.组织开展每学期的各项评教工作； 6.定期编发教学督导简报，将全院教学中出现的问题和先进典型进行通报； 7.在主任领导下完成学院交办的其它工作。
质量与评估档案管理员	1.在主任的领导下，负责督促各项目组按照项目建设方案和项目建设任务书的要求实施项目建设计划； 2.负责相关项目建设档案的管理工作； 3.负责高水平高职院校申报、建设、验收过程中相关材料的收集准备工作； 4.负责质量工程申报、立项、建设、检查、验收、结项工作中相关材料的收集准备工作； 5.协助相关部门做好其他相关评估的资料准备收集工作； 6.教学秩序检查：检查教师上课情况、学生到课情况、考试期间考风考纪和监考人员履行职责情况，重点检查教师迟到、无故缺课、私自调课、无故早退等情况； 7.部门相关日常登记检查工作； 8.在主任领导下完成学院交办的其它工作。